20231031

学习遇到主动的孩子，家长能省心不少，可是遇到被动的孩子，简直就是鸡零狗碎。

如何能调动孩子学习的主动性，是一道难以逾越的墙。

学习被动的孩子，一不督促就会回到原点。昨晚做完数学作业时已经将近10:00，孩子要求看会儿平板放松一下。我们约定:“看20分钟后，抓紧再完成最后一项半个小时的阅读，自己要管理好自己，不是不准放松”。

我一边看书，一边看着时间，想看看孩子的表现。但事实是，孩子只要看起平板来，根本管不住自己。若不是听到我起身的动静，估计都能看到11:00也不会停止。

对此我虽然有点生气，但暂时还没有批评他，我到是想看看，接下来他如何完成阅读。果不其然，没到10分钟应付了事结束阅读战斗，想休息睡觉。

于是，我的气便不打一处来:“为什么你看平板就不知道自己停下来，而阅读却应付了事？哪个是重要的？哪个是次要的？哪个是用来放松的，哪个是需要完成的任务？你不知道吗？你这一天的任务没有完成应付了事，你躺在床上睡觉，能睡的着吗？”

他越是躺在床上无语，我的批评越是更加逼近。其实我知道，这种批评除了让他感觉到心里打击和愧疚之外，对他自己的改变，没有多大作用。虽然，后来我平心静气地给孩子进行沟通劝慰，希望他能知道哪是轻重缓急，哪是需要不断努力付出的坚持，但是我觉得“说教”起到的作用不大。后来，已经11:00多了，孩子说睡不着，要起来去预习即将学习的新课，我没反对。

教育在学习上比较被动的孩子，光靠一味的鼓励，一味的批评都不行，无法扭转他自己的学习态度和认识，是很麻烦的事。