魏书生教授教他的学生每天写一篇日记，写《谈学习是享受》。学生都不觉得理解，学习那么苦，怎么能是享受呢？“每件事都是有一失，必有一得有一苦，一甜大家站在甜的一面想一想，保证有享受的感觉”。这句话是让每个人任何事情都往好的一面去想，那么就会感受到快乐，感受到享受的感觉。让孩子每天都写《谈学习是享受》，让学生每到学校一天，都能感受到自己的那份享受。不断的强化这种学习的享受，学生就会真正的爱上学习，感受那种学习的“享受”的感觉。

魏教授还让孩子们写“考试是享受”，孩子们就纷纷强化考试的时候考的好时，老师奖励妈妈满意的那种感觉，是一种享受快乐的享受。学生反应：考试前期老师要求严，家长期望值高，自己的努力和学习效率却是平时的两倍、三倍到四倍，这样自己觉得很有成就感，感觉考试是一种享受；，考试完了无事一身轻可以进行玩了，所以说考试是享受。其实魏教授是强化学生的思想就是学习是一种享受，学生在不断的思想强化中，每天的强化中，慢慢的真的找到了学习的享受，从而爱上学习。

老师是教书的，我们只能不断讲话，教书是享受的观念，学生是学习的，也只能强化，学习是享受的，观念想的多了写的多了，讲话的多了，便形成了良好的思维习惯，形成了爱学习的品质。