陈慕言上大班了，开始有作业了，写数字，拼音字母，还有笔画，还要美语打卡，烦恼随之而来，毕竟学习本身就是痛苦的，反人性的，要改变学习的枯燥，产生快乐的感觉实在是太难了。

我当然还是想更自然一点过渡，让他慢一点多一点享受为时不多的无忧无虑，健康且快乐地长大，但是谁也忍不住会焦虑吧，自己还没成熟起来呢就要背负养育孩子的责任。成年人，往往通过教育孩子来补教自己，是未长大的自己在教育另一个正在长大孩子！《亲爱的安德烈》里有一段话，“孩子我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。”而陈慕言要听懂这些话那要到猴年马月啊。

所以有时候他做得不好还是会发脾气，明明知道他很可能就是因为手部肌肉还没发育好或者握笔姿势不对所以写不好半圆，横竖写不直。明明知道他的习惯和脾气与自己和他的沟通方式有很大关系。每次面对他委屈巴巴的眼神，心不免又软下来，告诫自己孩子需要成长，自己更需要不断学习、改变和进步，孩子需要的是耐心和细心，是平和的心态，比起责备来说，多一些鼓励和肯定，源源不断的正能量也许更容易让孩子接受。

最近每晚亲子阅读陈慕言总重复读一个绘本，《我永远爱你》，之前小点儿的时候就读过，现在又开始爱不释手，不用暗示，我知道他对妈妈的爱有多纯粹，所以，宝贝，妈妈也永远爱你，我们并肩作战，一起加油，一起进步，一起做更好的自己。