昨天放学回来先听了一个语文讲解的视频，开始写作业的时间比平时晚，莺莺想写完了作业后再听听音乐，可是写着写着就到了8：45分了，还有一个语文的思维导图没有弄，正好我过去看见她用手指撕嘴唇上的皮，我就说不要这样。她急了，气呼呼的说“你再唠叨，我就没有听音乐的时间了，这个思维导图我需要一个小时的时间才能完成。”我用非常平和的略带委屈的语气说“我只提醒了你一句，你就炸了，这样气势汹汹的给我讲话，我感受到你长大了，同时还感受到了委屈，被挑战和不被尊重。”莺莺听了立即笑了，说“我想赶快写完，你别打扰我”。我说“好，不打扰。只是我觉着你写这个思维导图用不了一小时，咱开始计时，看你用多长时间能写完它，好不好？”她爽快的答应了，用了十五分钟就解决了。自己高兴的说没想到这么快，我顺势开半玩笑半认真的说，“你那一个小时的时间里是不是有玩的时间？”她有点不好意思的哈哈的笑开了。因为我的情绪稳定，不仅避免了一场母女大战，还稳定了孩子的情绪。真是家庭教育让我受益匪浅。

我们不仅有听音乐的时间，还边泡脚边听了十二分钟屈原的《离骚》文学讲解，上床后我还给她读了朱自清的《春》和《荷塘月色》，我们还讨论了重点段落里修辞手法和作者的思想感情以及她自己的感受。她高兴的说“妈妈，我突然感觉我的阅读理解有点提高了。”到了十点她睡觉了。我也很高兴，我知道她这是走在进步的路上。我要每天陪伴她，保证陪伴的时间和质量。

在和孩子的较量中，只要你动怒、发脾气，你就败了。父母若不和孩子发脾气、逞强，遇事有定力、会变通，孩子学到的也是这些智慧。当孩子遇到事情的 时候，不是通过动怒、发脾气来解决问题，而是通过思考、想办法来解决问题。