发现弊端

2023年11月2日，星期四，天气晴

今天我下班回来时，他已经把要读的书预习完了也吃完了饭，等我回来给他提交钉钉的作业。今天写日记的时候，他主动的要写，让我出去，有不会写的字时会查字典了，这是很大的改变，最后结果不是很理想，还是在我的帮助下写完了今天的日记，但是发现他有这种主动写作业自主完成的意识也是值得表扬的。写数学作业的时候，尤其是到应用题时，他有点读不懂题目，导致应用题做的不是特别的对，我发现她的思维能力不是特别的好，想问题过于简单，发现了这个弊端之后，知道了以后应该从哪个方面去锻炼他。以后多让他做一点应用题，锻炼他的思维能力这是我们努力的方向。

以后我要控制自己的情绪，毕竟他还小，可以发展的空间还有很大，现在成绩的好坏不代表孩子的好坏。提醒他的同时也在提醒我自己不要把成绩看的太重了