教育是沿着生命的路径慢慢走，走着走着，花就开了！愿我们爱在左，情在右，用智慧和情怀编织每一间教室的幸福密码，用坚守和能力注入孩子的心灵。

时代在变，老师的思维也在变，跟上时代的步伐，才会带着孩子一直行走在教育的路上。李老师带领着孩子们一起去看世界，走进诗的世界，让老师领着孩子们学诗，唱诗，编诗，才会懂诗。学习并且实践才会感觉到快乐，孩子们的世界应该是五彩斑斓的，他们的心中都有着美好的愿望，作为老师就是带着孩子们学习中实践，在实践中学习，助力他们实现心中的梦想。

王老师的用软实力建设班级文化品牌，软实力就是用科学、柔性且系统地建设班级。好制度是班级文化之根，通过一张信息表让孩子们认识班级，认识自己，让学生通过热爱班级，从而热爱学校。好形象是班级文化之貌，全班同学集思广益起班名，制作班徽，分小组，起组名，团结一心，共创辉煌。好精神是班级文化之神，做心愿卡感恩传递爱。暮醒心语本，无声的沟通让彼此更加的了解。用心参加活动，凝聚集体的力量，让每一个孩子都能感觉到班级的幸福。

郭老师的“家校沟通小技巧”，让迷茫中的我们找到了与家长沟通的技巧。老师只是充分发挥协同育人的引导作用，真正想改变孩子还要从改变家长开始。与家长沟通的技巧：一是降维沟通，达成共识；二是行而不知，可以至知；三是条分缕折，张本维末；四是以迂为值，切中要害。

今天收获满满，明天是李镇西校长的精彩演讲，期待已久，期待明天。