今天是星期六，并且可以让学孩子尝试一下手工作品，手工创作作品体现了创造者独一无二的特征，张扬了创作者的自由意志，对孩子的独立、自信、健全的人格培养有积极的意义。首先，每件作品都与作者的兴趣素养，性情习惯以及制作能力和水平密切相关，这种差异就体现了作品的独特性，这是一支只属于我的作品，有着鲜明的烙印。它让你有着把蛮荒之力开拓出自己领地般的成就感。其次，在力道的轻重，材料的驱使，手工具的选择，造型的大小等方面，都要充分调动创作者的经验，技能，判断力，想象力和创造力等真正实真正实现我的作品我做主，在当下张扬个性和与众不同的时代，这一点尤为重要。手工作品千人千面，而且并不完美，甚至还有瑕疵，正是这种不完美，呈现出创作的真实性，不完美，也是作者自己需要正视的问题。残缺是客观存在的尊重，认可这点对于健全人格有重要意义。手工创造在协调能力和锻炼品格方面发挥着积极的塑造作用，手工技能的要求新手合一，日本民艺家柳宗悦说，手工作品的背后是有心的控制，使手制造物品给予劳动快乐，使人遵循道德赋予物品美之性质。俗话说，心灵手巧手巧才能心灵创作的过程就是提高记忆，形成品质的过程，培养了诸如耐心，细致，专注，勇敢，勤劳，执着等品质。平常的心态看待变化。