今天下午的课后练习，我决定不带领学生们一起做题了，放手让他们自己做。因为前几天，就有几个学生嚷着要做练习题，今天就满足一下他们的意愿，大胆放手试一试。

学生们一听我说让他们自己做题，一个个兴奋的不得了。片刻之后，就进入各自的状态。有歪头想的，有低头做的，还有抓耳挠腮不会做的，小手举的高高的：“老师，这道题是什么意思？”我赶紧走过去，轻声给他读读题，再给他说一遍题目的意思，有的学生明白了就继续做题；还有的同学遇到的题目较难，暂时听不明白,我就让他先放一放，等一会老师集体讲解，先做自己会做的题目，他也高兴地答应了。

时间过得很快，一会儿有的同学写了两页，有的同学写了三页。大家都很愉快，我就把较难的题加以点拨，学生们乐滋滋地把题目做完了。放学以后，和老师挥手道别时那声音都比平时更响亮了。

学生们虽然小，但是都有一颗争强好胜的心，有一种渴望快快成长的愿望，今天下午的自主练习，让他们感觉自己长大了，都会做那么题了，很有成就感。在以后的日子里，我会继续放手，让学生们更加主动地学习。