这是6.20班里来的学生，仅一半，我看了其他三个班级，几乎已经坐满了学生，我知道，现在天冷了，早上起不来，可是谁不知道被窝舒服啊？又不是只有我们班学生需要早起早读，这不是所有人都在早起吗？

6.20~6.40，仅20分钟的时间用来背诵政史地生，周一到周五轮流背诵，很多学生来了就差不多要结束这个时段背诵了，只能背英语，语文。可是，没有人会课下补上早读落下的内容，几乎所有老师都在反映，学生仅仅靠上课她们给的几分钟背诵，课下一点都不背。刚刚考完的历史，七十几的就两三个人，大部分学生四五十，三十几？看到这个成绩你想说什么呢？这又不是数学，仅是背诵的学科，都对自己要求这么低，不去背诵提高自己。

早上英语老师说，在班里看早读，非常压抑，学生几乎不出声音，早读声音越大，越能刺激大脑皮层，形成较牢固的记忆，像刘翰林，张锦星，李权君，王浩文等，几乎都是在假读书，把书立起来，嘴都不张。

我之前都是一遍一遍喊，让他们大点声，可是我也有身体不舒服的时候，他们就不张嘴了，学习不是自己的事情吗？