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(584)听课有感 2023.11.7 日 星期二 天气 晴
纳兰蝶衣

早上听了晓平老师的直播,受益匪浅。在这个躺不平又卷不赢的社会我们该如何引导孩子走出学习困境。一位连麦的妈妈让自己三年级的女儿跟老师谈心,女孩应该是上的私立寄宿学校,晚上还要上晚自习。听孩子描述自己的学校生活最多的句子就是“每天要不停的写作业”“晚自习也要写作业”“老师每天会布置二到三次作业”听得我们都心疼。三年级的孩子每天面对这么多的作业怎么能抗的住?妈妈说也在纠结要不要给孩子转学。晓平老师的意见是“即便你给孩子转学也不一定下一个学校就不是这样。当今社会的大环境就是如此,不停的卷。我们无法改变大环境那就只能提升自己的心态,寻找更有效更适合自己的学习方法,重视孩子思维方式的建立,而不是一味延长学习时间。”当孩子面对学习困境是我们家长不能只一味的配合老师去逼孩子必须要怎样怎样,而是要学会迂回变通,帮孩子分担压力,让孩子时刻感受到我们对他的爱。

顺便分享今上午品格教育直播金句,与大家共勉。

1.感官越用越灵敏,孩子小时候要多让他接触外在世界;

2.要思考做什么是有效的,努力地做无意义的事情是在浪费时间;

3.要重视孩子思维方式的建立,而不是一味延长学习时间;

4.人生有很多条路,选择走适合自己的路;想避免内卷,就走大多数人不走的路;

5.我们没有办法让身边所有人都开心,先让自己开心起来;

6.能陪伴我们走到人生终点的只有自己,要活出自己内心的绽放和喜悦;

7.改变不了事情,就先改变自己面对事情时的心态;

8.调整好心态,在有限的空间里去做无限的创造;

9.学会迂回变通,有石头挡路了就绕一下走过去;

10.让自己慢下来,放下面子,不要太功利,守住自己的中心,抓住本质;

11.凡事有利有弊,找到属于自己的通道,活好自己的人生;

12.我们要认真聆听、挖掘孩子的语言和行为背后的认知及心理需求;

13.孩子选择主动学习的时候,内在的成就感和价值感就会油然而生;

14.不要急于评判、控制孩子,多去观察、核对,然后再做出合适的对应;

15.人生必然要经历生老病死、悲欢离合,但仍要相信美好的存在,学会苦中作乐。

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