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第四篇
一笑生花

        数学测试后续

       上星期五放学接孩子,我问她数学测试发下来了吗,孩子说:“嗯,99分,一共110分题,错了好几道题”。我说“那你得不到奖励了哦”。回到家拿出卷子一看有两道很简单的题错了,我忍不住说“不是给你说了要认真,你怎么这次还没认真”,还有一个看图的大题就对了一道,我帮她改错的时候这道题答案是什么,她说老师讲的时候走神了,她一说走神了我又着急了,我说你走神想什么了,孩子泪眼婆娑的看着我,说走神想这道题错了嘛,因为老师讲题的时候卷子还没有发下来。我听了原因说别哭了,就把这道题怎么做的给她讲解一下,然后把这几道错的题拍照发给了老师,并说明了原因,让老师在给讲一下答案。等弄完之后,就给孩子打印了一套老师发的卷子做,孩子一会就做完去上书法课了。我就在家改了改全对,不是不会做,只是看认真不认真。

     总结,要慢慢鼓励孩子,学会认真对待学习,而不是一味的吼叫她。今天放学孩子说今天数学又测试了 ,我问她你紧张吗,“不紧张”,其实孩子的这种心态是值得学习的。我不能一味的只注重成绩,孩子的学习态度和心态也是很重要的。图像

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