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老师时不时的会给孩子们布置一点口头作业，儿子回家从未主动“提”过，问也不正经的说。今天的手工作业是在家长群里看到的，陪孩子做个软软的飞盘。这次没有类外，当我取出材料做飞盘时，儿子就近前给我提出各种的指导了，时不时还要接过去重新整理一下，同过我俩的“无厘头”拼接终于做出了一个软软的飞盘。
