【原文摘抄】你无法掌控孩子那些与生俱来的“天赋”，比如气质、才能、优点和弱点。你能掌控的是孩子如何更好的管理他们的天赋。你如何对孩子进行情绪回应，以及如何帮助孩子学会保持平静，约束他们的行为，解决问题并重整旗鼓，这些都有助于创建出孩子获得成功并与他人相处所需的大脑回路。

幸运的是，大自然是宽容的，给不精确的回应和精确的回应都留下了很多空间。孩子甚至不需要或者也不会受益于完全精确的回应。只要孩子能够信赖你，认为你会对他们内在发生的任何事情都做出情感上的回应，并且修复回应错误的时刻，孩子的大脑就可以健康的发展。父母情绪回应的可靠性比为孩子提供的任何特定的刺激或活动都更重要。

【个人体会】每一个孩子都是一个独立的个体，他们只是借助我们的身体来到这个世界，他们不属于任何人。我们和孩子就是一个渐行渐远的关系，所以在他们的婴幼儿时期，我们父母所能做的就是用恰当的方式来回应他们的情绪，让他们感觉到我们的关心和存在。

【行动导向】随着孩子们渐渐的长大，我发现对他们情绪的回应也变得有所不同。对于高中生的老大，我能做的就是更多的倾听。而处于小学生活的老二想法还有些许的幼稚，我能做的就是更多的去共情他那些天马行空的想法。让自己变得和他一样天真幼稚，这样他才能感觉到我对他的关心，和他同频。