2023.11.10 阴冷 周五

今天下午，我发现在办公桌上有一根直尺，但它不知为什么成了那种弯曲起伏的尺子。平时我们所见的尺子都是笔直的。但今天所见出乎我意料，我就拿起来玩。开始的时候，我只以为，现在的这把尺子肯定是被别人弄弯曲了。我就轻轻的弯弯折折，弯折成自己喜欢的本来的样子。但随着我轻轻的弯折尺子，它竟然能被弯成，有时像起来蜿蜒的小路，有时候像高高低低的公路。我心里想:“怎么会这样，直尺还能弯曲”。于是，我细心一看，尺子上标志着优品软尺。玩了这么久，这直尺竟然是软尺。于是，我又把软尺折叠成自己喜欢的样子，有时候像领带，有时候像卷尺，有时候像小蒲扇。

我想到了“尺有所长，寸有所短”。任何人，任何时候，任何的东西，看问题时都不能一味的我以为。立冬已过，寒风已至，有一种冷叫我以为冷。在教育孩子的过程中，也存在，我以为，我知道。但在孩子的思想中真正也是这样吗？答案是不完全正确的。我们要真正放低自己的心态，犹如牵着蜗牛🐌去散步的真心。我们要真心走进孩子的内心。生活中，假如我们拿着一根又细又长的扁担，遇到门口要过去，如果我们执意要拿着扁担横着过去，我们又怎能过得去。我们转念一想，把扁担竖过来，不就轻松的过去了吗！

由此可知，世上的万事万物，各有长短，各有千秋；没有绝对的好，没有绝对的差；没有绝对的正确，也没有绝对的错误。也就是古人说过的那句话：尺有所短，寸有所长。一切都是在相对的比较之中，才有其价值，有其意义。

明白了这个道理，我们就应该放下自己的执念，正确地认识自己，认识他人，看待世界，看待生活，并尽可能处理好与他人、他事、他物之间的关系。