今天我一到学校就进了42班的教室，在这里试一试课件，跟学生说一下一些课堂要求，最后告诉孩子们齐诵的那个环节，都差不多了，我又看了看学生昨晚搜集的资料。到第一节课时间我就开始讲课了，我还算是比较轻松的，流程和环节我基本上都记了下来，整节课孩子们表现的也还算是不错的。最后基本上卡着点儿下课的，听课老师们刚走，一个孩子起来告诉我同桌吐了。我一看好家伙都吐到了桌子上和书上，哎呀呀我赶紧找纸让她擦一擦，又安排学生用抹布擦了擦。后面我问学生为啥上课不告诉我，孩子说是举手了我没看见，同桌也没起来告诉我一声，我告诉学生以后这种情况就直接就往外跑就可以了。看着这不会随机应变的孩子我也是一顿恼火。后面第二节听五二班的道德与法治课，五年级道德与法治也是以讲知识点为主，总的来说很条理重点也挺突出的。后面第三节姜萍主任评课，说了说我这个课挖掘的不够深。再就是五年级的课课上还是要舍弃一部分内容的，不能面面俱到的都讲一遍。

中午吃完饭我稍微休息了一下，就先去五年级核算期中考试成绩了。哎呀呀我这五一班那个成绩简直是没眼看了，不及格的太多了，我一扒拉卷子平时学习前几名的孩子都没及格，我真也是管不了了都自己看着办吧，对得起自己学生这个身份就行。后面两点钟的时候姜主任又来了，下午是限时空讲再点评。三个老师都分别上台空讲了一番，紧接着姜主任点评，这三个空讲除了之前她听过的119剩下的都需要改进一下。最后尤其提到了空讲是集体教研的结果，不是单个人想怎么样就怎么样的，再就是要落实智德文法四大要素，否则最后期末考核是要扣分的。我听姜主任这么一说我准备的空讲也要再修改修改。

哎，这忙碌的一天啊，收获可是真不少呢。