今天，接触到一个新名词“翻转式学习”，即让孩子先学，老师在课堂上通过提问，了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革，极大地调动了学生的积极性，提高了学习效率。本书作者拉塞尔•L•阿克夫，根据这一教学理念，创办了瑟谷学校。

爱尔兰诗人叶芝曾经说，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。虽然素质教育也提了很多年了，教育发生的改变也不少，但注水模式还是“外甥打灯笼”。“老师讲，学生听” 统治了教育界。

作者在书中为我们深入剖析了当今全世界教育广泛面临的巨大问题：后工业化时代已然来临，而我们的教育模式却仍停留在工业化时代的样子——把学生培养成为工业社会服务的、驯良的标准化的产品。作者凭着深邃的洞察力向我们展示了当今“工厂式”学校的颠倒、错误与可笑之处，告诉我们对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么，并勾勒出一个人从出生到死亡各个阶段的理想教育蓝图。

诚然，教育是最温暖人心的事业。是用千百倍的耕耘，换来桃李满园的自豪;是用静待花开的心态，引领学生在知识的海洋中遨游的快乐;是在寂静里守望天空，等待放飞的期盼。

教育是师生互相成全的一场修行。教育的真谛，是将知识转化为智慧。教育是丰富精彩的生活本身。所有能使孩子得到美的享受的东西，都有一种奇特的教育力量，这种力量就是我们教育者前进的动力。

在我的从教生涯中，我从不敢放弃任何一个学生，因为我知道每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，每一个孩子内心都有一个天使，作为教育者，我们的作用就是用善良唤醒善良，用智慧浇灌心灵，用爱心铸就灵魂。

我们常说，成人比成才重要，成长比成功重要。但很多的时候却时时忽略，并刻意忘却，在追求成绩的路上越走越远。

教育应该是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。