2023年11月13日星期一 天气晴
“观察”即是了解孩子。
当我们不带任何评判地去观察植物的姿态、颜色和形态,会深刻体会到它的自然之美。在教育中,父母如果不带任何负面评价,就会更能看清孩子的内在本质。
孩子其实是既聪明又敏感的,他知道父母想要的是什么,父母也该明白孩子需要的是什么。因此,我们要创造“观察”孩子的机会,用眼睛和耳朵来替代嘴。
不做批判,用眼睛看到孩子“想怎么做”,在孩子与我们设想有出入时“提醒却不插入”。
倾听孩子的反馈,找到解读孩子心灵的密码,从而找到支持、帮助、引导孩子的依据,只有了解了孩子内心的需求和想法,我们才能帮助孩子更好的成长!
亲子共成长,我依然在路上,加油!
五年级四班 孙梓越妈妈