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失而复得
离梦

小家伙一放学就气鼓鼓地说:我的整理本找到了。我很吃惊,已经丢了这么久了:怎么突然找到的?

这是思维训练的整理本,题目打印、整理、画图、做题,每一页都是小嫚的汗水,费了不少时间。

回来的路上,小家伙详细地跟我说了一下经过:今天她去收英语作业,那个女生翻书包找作业的时候,这个本子被藏在书包最底下,结果露出来了。小嫚还吃惊地问她:"你怎么也有同样的本子?"结果一看,好嘛,这不压根就是自己的本子嘛,封面上名字什么的全被修正带涂的严严实实的,那个女生还不承认说是自己不小心捡到的。

小家伙非常生气,这个本子之前还借给她看过,那个女生还斩荆截铁地说当天就还给她了。可是她找不到本子后转圈问遍了同学都说没看到。一连问了好几天,一直没结果。这事都过去半个多月了,突然失而复得。

回来后,看着义愤填膺的小嫚,一边帮她把本子上的修正带刮干净,一边问她:"本子可以被偷,知识她能偷走吗?她会做了?看的明白吗?"小嫚很是气愤地说:"上次借我本子的时候她就说看不懂!看不懂还偷!"说着也被气笑了。

上次兑换的一整页五六个免写作业章也是被人翻书偷走了,终于在英语老师的严厉追问下找回来了。这次本子也失而复得了。

因为这个整理本丢了,她前些日子又不得已重新整理了一次,为了缓解她的气愤,我和她讨论了一下塞翁失马焉知非福的故事,又问她:"你觉得你在这个故事中处于什么状态呢?"她说:"我又费了一遍功夫,得了两匹马。"

"哈哈😁,对呀,起码你现在有两匹马了。"

图像

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