这几天月考了，彤宝因为理化生有些知识弄的不够清楚，分数下降了，考的不好也是动力，福祸相依，下次可以通过加油，做的更好。对学生很有耐心，今天臧同学没有睡觉，以前上课都是趴着睡觉，虽然不捣乱，也没有违反纪律，但是不学习，永是不太对，今天告诉他，能不能出点力，背点书，他说。课本没有标记，于是把自己的课本给他用，他竟然读的很有劲头，给学生一点包容，就能够激发他们的热情。还有张海洋同学，老师在讲课，他在下面做化学题，我说了他一通，他倒是灵活，说老师不要生气，说以后不那样了，很会调节气氛，然后讨论起来，说他喜欢数学，这次考试在班里数学考第二，我说他真厉害。后来他就问，文科好学吗？又不想选地理了。老师对孩子的影响是巨大的，如果这一科学的好，他就感兴趣，就越爱学。每天认真细致备课，每节课让学生回答问题，与学生互动，了解学学生的思路，避免一言堂。

要想厚积薄发，首先要有积累，积累的多了。量变就会达到质变。如果没有下很多功夫，当然不会很精通，就不会理想效果。

每天早上早起，去锻炼，听听书，读读书，练练字，今天写了一张字，感觉很好。磨炼心性，修炼耐心。上周末批阅卷子，工作量大，注意休息。