说到道理，每个做父母的都想让孩子能懂，比如：如何让孩子“听话”，如何让孩子能明白自己的“苦心”，具体到让孩子收拾玩具，叠衣服，专心吃饭等细节，然而，可能东西弄乱、沙发垫乱丢、袜子总是少一只的现象……，仍然是家常便饭。

记得今年夏天的一个上午，我带涵越出去消食散步，走到小区大门口，我看到孩子侧脸上有个小米大小般的污渍，出于本能我去给他擦拭，污渍很顽固，我用指甲抠才掉下来，我拉起他继续前行散步。

这个时候，涵越不愿意了，我问他怎么了，他说要看脸上的污渍，我说我帮你擦没了，他却不满意，执意要找到他的污渍掉哪里了，最后因为在地上找不到脸上的污渍，而着急的大哭起来。我说，妈妈帮你把小脸擦干净了，怎么不开心了呢，我们还要出去散步玩呢？可是孩子根本不曾理会，站在原地大哭不止。后来，我提议“认真”找一下地上的污渍，终于找到了被抠掉的污渍，涵越蹲下来好好看了一阵，说了再见，才勉强离开。

后来，类似的事情发生了好几次，我自己回想起来，基本都是这个原型，现在想想，应该是孩子的“占有欲”在发挥作用，而自己当时却一厢情愿，觉得孩子无理取闹。

在孩子的世界里，道理总是很抽象，道理的说服性也远远没有大人想的那么强，一个势在必行的道理，对于孩子看来，也许根本不屑一顾。这个“不屑一顾”不是因为不配合和不愿意，而是因为不曾理解和不曾体会。而大人对于孩子的“不屑一顾”也总是一副不可理喻，我们做家长的又能理解体会孩子几分呢？