今天下午最后一节课,我给孩子们讲评第四单元的语文试卷,我在讲台上讲的激情澎湃,可有一部分孩子在下面昏昏欲睡,小胖直接趴在桌子上睡着了。我顿时也没了讲课的激情,我心想得想个办法让孩子们清醒一下。
我偷偷的把手机音量调到最大,放了一段郭德纲的相声,孩子们被这突如其来的插曲惊了一下,然后开始哈哈哈哈大笑,孩子活跃起来,孩子们有的是笑郭德纲的相声内容还有的孩子是认为老师误操作了手机在笑老师。一阵哄堂大笑 ,一阵兴奋过后,小胖也被吵醒。经过一小段的调剂孩子们的思维活跃起来。
我顺利的讲评完成了剩下的内容,看来课堂有时也需要一些意外的事件刺激。可能会收到意想不到的效果。课下有的孩子还追着我问:“老师你的手机怎么了,怎么突然说相声。”我说:“嗯,和你一样,有时不听话。”