2019－9－20，星期五，第三篇

第三周的学习生活结束了，这个星期婉如同学的表现可圈可点。思想上，逐渐适应了小学生活的作息规律；学习上，也会经常向我们分享她在学习上的喜悦成果，比如两位老师奖励的美味糖果以及笔和练习本等；生活上，能经常帮我们做一些家务，一天天的她都觉得非常开心。

随着学习的深入和所学知识的增多，婉如同学的学习开始有了压力。从开学到现在，我和她妈妈每天晚上的任务就是辅导作业，有时候晚饭都吃不上，这个过程中必然就少不了的鸡飞狗跳和大呼小叫。有一次可能是课堂没注意听讲和背诵，晚上我们检查拼读的时候读的都不标准，我们一直让她学到快九点才让她睡觉，她的眼泪噼里啪啦掉，我们则是苦口婆心大小道理的说了一大堆，还好婉如同学的抗打击能力比较强，第二天回来高兴的跟我说，幸亏前一天晚上好好练了，老师检查的时候都会抢着回答了。也算是有点欣慰，也不知道我们这样做到底对不对。

有的时候感觉我们家长要比孩子焦虑，怕孩子跟不上节奏，怕孩子课程被落下，怕孩子有不会的地方漏过去。看着孩子每天快乐的成长，我们也经常在反思，到底哪种教育方法才是最好的。每个孩子都有自己脾气秉性，也许适应的才是最好的吧。

101班滕婉如爸爸