从早读到放学，一上午都在教室里“劳作”，然而我却觉得很幸福！因为最后让孩子们谈一谈上了一上午的语文课，你有什么感受的时候，有的孩子说很开心，因为又学到了很多知识，有的孩子说语文课很有意思，老师总是扯出很多和课堂没关的事；有的孩子说，学了这么多，好愁下午的作业啊……

我最开心的是给孩子们又解开了一个“谜团”。我发现课间的时候，有的孩子在写作业，有的孩子在看风景，有的孩子在打闹……但你能发现写作业的是一伙挨着坐的同学，看风景的是一伙挨着坐的同学，他们都零零散散分布在教室里。

上课后我把张云凯单独拿出来讲，他自从和赵梓言同桌后变化是最大的。坐姿端正，书写认真，听课专心……刚才在利用课间认真写作业的同学正好都围绕在赵梓言的周围，前后左右及同桌，规模庞大的很！我就把自己的发现向同学们一一道来，告诉他们中国有句话说物以类聚人以群分，就是有共同爱好和志向的会集中到一起，然后他们就会越来越好！当然这也是榜样的作用，如果你相信她，尊敬她，你就会学习她！这在《让孩子成才的秘密》里说了，如果想做孩子的工作就要借助第三方，并且还得是他特别敬重的人！我记得有一次赵梓言有事要回教室晚一点，然后她在请公星骁帮忙，让她看着张云凯点，别驼背。因为公星骁在赵梓言后面，她不能及时赶回去，就委托其他同学帮忙纠正她同桌的不良习惯！当时我听到后，觉得这个孩子怎么这么暖心，真是事无巨细而且总是无时无刻在帮助别人！我接着和同学们分享了这件事，顺道采访张云凯：赵梓言说的话，你听吗？他说：听！我又问道：你为什么听她的话啊？张云凯的回答及动作让我开心地回味了一天。他一边说着一边捂着嘴巴，还做出害羞的样子，说：因为我喜欢赵梓言！这话一出，不仅全班同学发出哈哈的笑声，我自己也是又惊又喜。这两天陆续有孩子告诉我，说某某某喜欢某某某，还有的说道谁和谁谈恋爱的事。我虽当成笑话听了，也和他们说别胡说。但还是没有抓住时机在集体交流一番。张云凯的这句话正好给了我机会。我顺势问道：谁能和张云凯一样，勇敢且大方的承认自己也喜欢赵梓言呢？这时候班里真得是齐刷刷的举起手来。大家互相看了看，和刚才不同的是没有了笑声。我告诉他们，这种喜欢很正常，因为我们觉得她很棒，成绩优秀，团结同学，孝敬父母，是老师的小帮手等等等等。我们渴望像她一样，想去模仿她，跟着她学习，对吗？孩子们齐声回答：对！我告诉他们，找好你的榜样，你就会有无穷的力量，因为榜样的力量是无穷的！我们也许不能成为第二个赵梓言，但是她会指引着我们成为更好的自己！顺便在黑板上写道：榜样的力量是无穷的！又告诉他们：随着身体的成长，我们要到18岁以后身体才会产生爸爸妈妈之间的那种感情，所以现在我们的喜欢只是欣赏。既然没有的事，你到处传播，这在法律上就是污蔑、诽谤。所以以后还能不能乱说话啊？孩子们恍然大悟，原来还有这么严重的问题啊！都异口同声的说：不说了！我趁机再强调一次：什么时候才会产生爸爸妈妈之间的那种感情来？孩子们答道：十八岁以后！我心想，这个你们可记得怪清楚，哈哈！虽然我也撒了一个小谎，但希望在他们还不清楚的时候多维持几年吧。班里的“喜欢”风波应该在此结束了！也希望家长们在孩子谈及这个话题的时候能给予正确的引导。让他们找好心中的榜样，然后追随光，成为光！我也衷心的希望十几年后，孩子们能用自己的魅力将心中的白月光变为陪伴自己此生的伴侣！

昨天中午开的头，到现在才有空把它记叙完成。日记真的很费时间！还有昨晚老大给我的一点感动，把它写在下一篇里吧！