2010-11-1 星期日 晴 亲子日记第1053天——四年级七班李嘉琪妈妈

嘉琪妈妈

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　　在这个“后喻文化时代”，唯有好好学习才是我们做父母的真正的出路，固守常规，因循守旧，我们最终会被拍在时代的沙滩上。育儿更是一门高深的艺术，这条路上要做智慧父母，就要倍加努力的去学习，做一个有证的父母。

品读武校的《教育，静等花开》，其中一篇文章《孩子不开心，家长怎么办》，题目非常吸引人。武校提到了积极倾诉法。遇到问题，家长切不可不加选择或者不经思考就一吐为快，这样就会导致本来想说对孩子好的话，结果却伤害了孩子，扼杀孩子表达的勇气，剥夺孩子做决定的机会。家长们要理解孩子，与孩子共情，试着了解孩子的感受和想法，然后用自己的话表达出来，向孩子求证。也就是说，正确的解读孩子语言信息中所传递的情感，在用自己的话说出来。家长需要向孩子表达对他的理解和尊重，表明孩子理解孩子的痛楚、尴尬或气愤。也可以重复孩子的原话，表达家长对他的重视。这时绝不可加入自己的意思、分析、劝告及任何价值判断，这就是积极倾听法。积极倾听也是一种技巧，父母可以用肢体语言表示对孩的关心及对孩子的话感兴趣，如停下正在做的事，转身注视他。如果自己是站着的则要弯下腰或蹲下身，平视孩子的眼睛，或者坐下来，注释孩子。倾听之后，想想孩子的感觉可能是什么，换位思考：如果我是孩子的话，我的感觉（想法）是什么。

孩子出现问题，切忌孩子说出心里话就开始批评指责。

如果过去的沟通模式已经形成了不良的沟通习惯，孩子很少说话，怎么办？倾听孩子的肢体语言，从孩子进门开始：观察神态，体会感受；关爱行为，表现亲情；积极反应，引导交流。

关于孩子成长的问题，更多的主体自我成长的问题，家长需要做的主要是接纳、理解和支持。80%的家庭教育问题，只要家长懂得倾听就可以解决。倾听是治愈家庭教育的一剂良药。

亲爱的家人们，我们一起倾听孩子的心声。