教室里的正面管教是一种以鼓励为原则的教育方式，旨在帮助学生建立积极的行为习惯和情感联结。这种教育方式有七种因素：

以鼓励为原则拒绝一切威胁与惩罚。正面管教倡导用鼓励的方式引导学生，让他们在积极的环境中成长，避免使用惩罚或威胁的手段。

认真倾听每种不同的想法与感受。正面管教强调倾听学生的声音，理解他们的想法和感受，让他们感受到被尊重和重视。

把握好每次犯错的良机。正面管教认为，错误是成长的机会，老师应该帮助学生认识到错误并引导他们从中吸取教训，而不是简单地惩罚他们。

班级事务应该集体决定。正面管教提倡通过集体讨论和决策的方式，让学生参与班级事务，增强他们的归属感和责任感。

和善而坚定。正面管教主张在教育过程中保持和善而坚定的态度，既不严厉也不放任，让学生明确了解自己的行为准则和价值观。

转变思维。正面管教强调从学生的角度出发，理解他们的需求和情感，并引导他们转变思维，以更积极的方式看待自己和他人。

融入学生，了解他们的道路。正面管教认为，老师应该深入了解学生的生活和成长背景，从他们的角度看待问题，帮助他们找到适合自己的发展道路。

通过这些因素的综合应用，教室里的正面管教可以帮助学生建立积极的行为习惯和情感联结，促进他们的健康成长和发展。