2020年11月1日 星期日 天气晴 四年级八班朱家宁妈妈

吃完午饭 ，孩子说 ：我要睡会午觉，到时候别忘了叫我啊，我还有一篇日记没写呢 ！ 因为是晚上要上夜班儿 ，下午我也要睡上两个小时 ，才能扛得住13个小时的时间 ，我去那个房间休息了 ，叫醒孩子的任务就落到孩她爸身上了 。

3 ：20左右我醒来的时候 ，孩子已经坐到书桌前写作业了。我为孩子的自律 暗自高兴了一番 ，昨天我上班没在家孩子已经写的差不多了，“快写吧 ，写完之后再做份试卷 ！”我大声说了一句 ，就躺在她的小床上 浏览起群里写的 日记了。半个小时过去了，她还没写完，楼下小朋友的喧闹声高一声低一声地 传人我的耳朵，充满了整个房间 。我一看她在磨磨唧唧滴，字迹也不太好 ，就气不打一处来“怎么是不想写还是放到晚上写 ？要不你就别写了，到时我告诉老师一声 给你求求情 ”，孩子也听出来我是在讽刺挖苦她，但她还是一脸的委屈 “本来我想着写完日记没有作业了就可以去楼下和小朋友玩儿了 ，但你又给我增加了试卷，我是不是做完英语试卷还要做数学试卷 ？我今天一点儿不想做 ！”孩子 嘟嘟囔囔的。

噢，原来如此 ，我说她以前快写完作业时 ，我就再给她增加别的课外题 或者是试卷 ，有时候做的挺快 ，有时候 她做题的速度就明显慢了下来 ，磨到差不多也到休息的点儿了 ，才懒洋洋的说终于写完了 ，赶快收拾作业课本，有时候就说肚子不舒服 ，就一趟一趟的去厕所 ，我还都信了她 。

现在想想，原来她高兴做的时候，效率很高 ，速度也很快 ，不高兴 不乐意做课外作业 的时候 ，既没有效率 也是一种心理负担 ，再说可能是我当时的态度 也是有点儿强制的意思 ，想考好成绩 必须利用题海战术 ，给她施加压力 。

父母规上怎么说的 ：要蹲下来与孩子平等沟通，不要居高临下的指使孩子 ，因为强制打压 ，那样就会带来孩子更强烈的叛逆和反抗 ，控制自己的情绪 ，与孩子一起平静和平 的处理好每一件事情 ，多聆听孩子的心声和想法 ，做孩子生命中最好的朋友， 最亲密的伙伴 ，最慈爱的妈妈。

想让孩子做到知行合一 ，家长更应该作出表率 和榜样 ，光纸上谈兵是没有效果的 ，要内化于心，外化于行，时时刻刻 严格要求自己 ，才能让孩子感受到是真正的陪伴 ，才能感受到爱的温暖 ！