【教育日记No.436】

2020年11月1日 星期日 多云

家教

今天加班，午饭时谈到各个班级里几个比较特殊的孩子。这些孩子都有个共同的特征：我行我素，不受拘束，作业不能按时完成，以致学习成绩较差。老师们说道，他们都是在家让家长惯的。

确实，孩子没有良好的习惯，从小没有受到约束，与家庭教育有着直接的关系。五年级有个学生，每次上班路上我都能碰到他，前面爷爷开着机动三轮车，孩子在后面的车厢里，没有一次是端端正正坐好的。要么是四仰八叉地躺着，要么是一双腿搭在车厢外面，上身仰着，样子非常不雅观。关键是如果车速一快，很容易被甩下来。由此看，家长从小就没有给孩子立下规矩，以致孩子不论什么时候都不懂规矩。

另一位也上五年级，每天上学都要迟到。别人七点半左右进校，他偏要八点到校。每次问到，都是我起不来或吃饭完了。问及家长，孩子说大人从来不叫他起床。唉，把孩子上学当成可有可无的事情，这样的家长真是少见。

要想提高孩子的素质，先要提高家长的素质。家长对孩子不闻不问，每天只知道别饿着、渴着，至于学习成绩、能力提升、习惯养成，家长根本不理会。所以家长学校的培训工作非常重要。我们的家长学校工作任重而道远！