最好的教育—爱与榜样

短短四天的威海班主任研学之行，收获满满：丰富的知识，深厚的友情，美丽的风景，愉悦的心情！经由武校团队的静心组织，我感受到了“团队合作”下，众人划桨开大船的力量。作为一名担任班主任24年的老教师，我对优秀班主任的应有素养有了更新的认识：

一、心中有爱、目中有人

爱满自溢、由己及人。 一位心中有爱、目中有人的班主任 ，会接纳认可、包容共情学生；关注、关爱特殊学生、问题学生，有教无类，从而感化学生。“亲其师，信其道”，学生和老师关系亲近了，班级工作就好开展了。

二、敏锐观察、勇于担当

作为一名班主任，心眼观世界，有敏锐的观察能力和感觉，预见性的发现学生问题和班级问题，预防为主。遇到问题，敢于担当，妥善解决。

三、智慧沟通、边界清晰

智慧沟通，建立良好的家校关系，善于倾听学生和家长的声音，做好家长和孩子亲子关系的桥梁。同时要有边界意识，熟悉解决问题的流程。

四、成长自己、做好榜样

没有方向的船,任何方向的风都是逆风，对于孩子来说最好的教育就是：做给他看。成长自己，做学生的榜样！

集腋成裘、聚沙成塔，日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海！我将以此培训为契机，天天积累，提升自己！在今后的工作中，只管做事，莫问前程！相信一切都是最好的安排！

转自我的暑假班主任培训之感受