不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

在学习的过程中，很多同学肯定会有这种疑惑，明明我也认真学了，为什么就是没有一点进步呢？是不是我不够聪明，太笨了？这种自我怀疑和自我否认往往使大家的自信心更加受挫，造成恶性循环，面对学习进步慢或没有进步的情况，你首先要做的不是怀疑。和否定自己，而是要反思一下自己的学习方法和学习效率，很多时候你看是花了很多时间在学习上，但是在学习的时候，一会儿看看课外书，一会儿摸摸文具盒，一会儿吃点东西，一会儿发发呆，一会儿玩橡皮，一会儿玩尺子，一会啃手指，这些一会儿一会儿其实占据了你学习的大部分时间，有时候你觉得自己学了一个小时，但实际上有效学习时间可能只有半个小时，人家是事半功倍，你是事倍功半，最终没有学到多少东西，又怎么能有进步呢？

还有一个原因就是你的积累还不够，我们常说量变才能产生质变，量还没积累够，又怎么能发生天翻地覆的变化呢？你认真学习了，在第一次考试中没有体现，甚至第二次也没有什么变化。但或许到第三次就会发现自己一下子进步了一大截。就像《乌鸦喝水》故事里所讲的那样，乌鸦往瓶子里扔第一块石子时喝不到水，扔第二次也喝不到水，但是一直扔一直扔，最后石子变多了，水位渐渐升高了，自然就能喝到水了，还有就是很多同学把进步定义为成绩的提高，但是成绩不是进一步的唯一表现，你可能在做题速度上变快了，回家后作业延长时间由原来的一个小时变成了40分钟，也可能在背诵记忆上更加熟练了，原来一天也背不下来的内容，现在只花一个早上就背下来了，并不是只有成绩提高了才是进步，学习能力和学习习惯的改变也是一种进步，只是这种进步没有考试成绩显得明显而已。

所以面对这个问题的时候，不妨静下心来，及时调整学习方法，提高学习效率，努力做好前期的积累，等攒够了石子，你就能喝到进步的水了。54