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《家委会建设的探索与实践》有感
书山花海

家长委员会是沟通家校的桥梁。

千家万户对学校工作的建议、意见,它帮助向学校反馈;学校教育教学改革的措施,它协助向家长说明;家庭教育中倾向性的思想偏差和行为失当,它有责任纠正;学生校外活动需要的教育资源和志愿服务,它有义务协调……工作内容具体,专业性较强;工作对象面广量大,人员个性各异。做好这项工作,没有一个得力的组织机构,是不可思议的。

学校要认真筹划其组织建设。依民主程序,遵“三公”原则,选出有广泛代表性和较高知识层次的家长,组成家长委员会。特别要选一个组织协调能力强,热心、了解、支持教育的牵头人。

  教育理念要合一。没有正确的思想指导,就不可能取得满意的工作成效。家长委员会成员不是教育专业人员。他们对教育政策的了解,对教育规律的认识,对教育行为的判断,对先进理念的掌握……是相对薄弱的。

学校必须经常性地举办各种形式的学习交流活动,适时给予“充电”,使他们始终坚定教育教学大方向,与学校教育理念合一。从而使他们的工作永远走在科学的轨道上,与学校教育形成合力。

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