2020.11.1 星期日 晴 亲子日记

昨晚上十点多钟冉令英老师发了信息：各位家长，根据今晚上孔老师讲的关于拖延症的问题，对照自己和孩子，看是不是也存在类似问题。下一步打算如何改变自己和孩子。以此为中心，写写采取的措施，观察孩子的变化。以此为素材，撰写一组亲子日记。冉老师是我们学校刚创建的亲子日记实验家庭的负责人，也是学校初建家校合育的管理老师，非常有资历又可亲的一位老师。因为昨晚太累了，所以当天的日记还没有写，今早又看到老师的信息：

请各位家长将专题日记发至本群，我会收藏！在实验过程中观察孩子的变化，习惯养成至少需要21天，所以以三周为一周期，完成后填写第一张跟踪调查表。看到学校和老师如此关注家长与孩子们的学习成长，为了孩子的健康人生，为了自己能够更好的在孩子最需要我们的时候，做好榜样引领，我们理当积极配合。晚上我对鹏慧说老师让我们找一下咱们身上存在的拖延问题，写几篇日记，找到拖延的症状，再写一下想要改变的方法，等到二十多天以后，奥，你知道习惯要二十一天的坚持才能养成吗？知道啊！老师让看看我们的拖延症有变化了，孩子有那些变化。听我这么一说，鹏慧立马把目光转到爸爸的身上，你写爸爸吧，他不爱干活，好拖延啊！不要写我。闺女的话也不是空穴来潮，不过她对爸爸的定义却是来自我对她爸的说教唠叨，总嫌她爸不帮我做家务，太懒了，有时我让鹏慧干点什么活的时候，她也会挑剔爸爸为啥不干啊？看来我的日常行为已经影响到了孩子对爸爸的评价，以后我说话是用注意点儿了。闺女说到这里，我不得不承认，我身上存在的拖延症更严重，即使孩子有拖延症，也是受我们父母影响而成的，改天我一定好好的省察自己一下，是不是又犯了拖延了[[EMOJI:%F0%9F%98%84]] 不过今天晚上我已经开始改变拖延症了，就是以前吃饱了饭以后，有一个喜欢歇食的毛病，总是先歇一歇，玩一玩，再刷锅洗碗，有时玩的时间长了，还会等到下一顿临做饭的时候再刷。自从明白了拖延症的危害，提醒自己不能再任性了，当时事儿，当时完成。战胜拖延，让生活更加美好！！!