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284篇亲子日记 周六 小雨
李铭轩

周末睡懒觉,可能最近天气冷了,血液流动比较忙吧,一晚上腿抽筋了十几次,整得我都没睡好。晨起也还行,没有太困,八点多起来赶紧做饭,烧了稀饭,溜了馒头,还炒了俩菜。一些列忙完,已经十点多了,赶紧去店里帮忙。

下午把卷子打印好,给儿子带回家,还买了炖菜给他吃。下午我卧床休息,他写完作业就跑去店里玩了,没大会带着晚饭回家了。晚上继续在家运动,单车、有氧、无氧……运动了一两个小时,不过效果还是挺理想的,体重又达到了一个历史新低。还是很值得高兴的,甚至有点不敢相信秤,加油吧,付出的努力,总会有收获的!


[爱心]孩子对家长的“隐形攻击”


美国心理学家蒂姆·墨菲在《隐形攻击》一书中写到:“关系中弱势的一方通过拖延、躲避、故意激怒、暗中报复等非直接方式,向强势一方表达因地位不平等而累积的愤怒。”一个强势、要求严格的家长,最有可能让孩子使用“隐形攻击”,更加消极地对待学习。


🌹比如:在被催、被吼之后,孩子内心不服,脸上又不敢反抗,最后只能用磨蹭来反抗,这种方式很安全,而且总是能成功引起大人的愤怒。

🌹比如:你让我快,我就越慢;你让我坐在那里学习,我就越是开小差、玩橡皮;你跟他讲道理,他眼神飘忽,不知道看向哪里……


这种隐蔽的反抗和宣泄,可能连孩子本身都意识不到自己在“攻击大人”。


令人忧虑的是,当孩子习惯磨蹭之后,他还会产生一种“摆烂心态”:对,我喜欢做事慢,我就是一个磨蹭小孩。这也是为什么在作业问题上,大人感到十分无奈和疲惫的根本原因。因为孩子的大部分时间和精力都用来如何对抗父母上了。孩子的行为问题,一旦上升到亲子对抗上,就会变得更加麻烦。


而且与孩子斗,父母永远不会赢,哪怕孩子暂时听你的话,他的内心也藏着消极对抗。所以,孩子学习上的自律,靠唠叨、催促和吼叫是很难培养起来的。

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