儿子的语文汉字默写真的是让我非常头疼的一件事，由于周一至周五需要做日常作业，我和他约定每周六复习语文汉字默写能力。因为通过上次的期中语文考试，有些字只认识但不会实际运用，根据拼音写汉字的题目，要么只认识拼音但不知道对应的汉字是哪个；要么就是认识汉字不会写，于是才有了后来周六周日的小任务。

今天我让儿子负责语文第1课到第10课的I类字，约定好20分钟后抽查看是否都掌握，他跟我商量如果能全部写对想看会电视。我说：“我同意你的看法，但是要是错1个就会失去看电视的机会。”他说：“错1个能不能减少我看电视的时间？”我想了想，不想让他失去动力：“可以，那就从20分钟减到10分钟，但是错的至少要罚抄5遍直到会写为止，要是错的多了那可就一分钟都不能看咯。”另外我提醒他：“可不能反悔的啊，万一错的多了捞不着看可不能耍赖皮。”他非常自信的同意了。

于是我先给他了20分钟的复习时间，为了避免打扰他我去了另一个房间陪小儿子完成了写字打卡，别说小家伙通过这段时间的努力，数字书写有了很大进步。

刚刚5分钟的时间过去了，大儿子那着急的跑出来告诉我：“妈妈，开始吧，我都复习一遍了。”我说：“不管复习几遍，只有会了就行，我们商量好的20分钟我在过去，我还是会等时间到了再过去。”我以为他听了之后会再去好好看看，没想到他在一边玩起来了，看他那个自信的模样，我相信他了。

时间到了，我过去拿起语文课本：“松柏”。第一枪就没打响。“报纸、一封信、带领……”就这样随意检查了14个，结果正确的只有4个，我生气了。你可怜巴巴的和我商量让我再给你1次机会，我还是同意了。可是，第二次的检查结果明显进步了很多，11个错了4个，还是有很大进步的。

最终我们按事先约定的规则，失去了最终看电视的机会，虽然有些失望，但他说我坦然接受。