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表扬的力量
宋易烜&宋雨桐 爸爸

诸城市府前街小学六年级十一班 宋易烜爸爸

2023年11月22日,星期三,多云

今天易烜放学回家格外的高兴,他蹦蹦跳跳的进了门,与往常截然不同。我不禁问道:“今天你怎么这么高兴?有点嘚瑟啊!”。他嬉皮笑脸的眯着眼睛说:“还用问吗,当然是被表扬、被表扬、被表扬啦。”然后从书包里拿出数学同步练习册,说:“请翻到第67页,看下我的单元检测成绩。”

我打开同步练习册一看:“才考94分啊,这个成绩一般吧?”他不服气的反驳道:“满分是100分,前面这个题是个挖坑题,对的很少,你看后面的大题我一个都没错吧,这个单元刚学完,考这个分已经很不错了。我张老师也说我考的很好,进步很大呢。”我看了下那个错题,点了点头,说:“既然张老师也这么说了,我暂且同意你的说法。那你说一下这次考试是怎么考出这个比较满意的成绩的?总结下经验呗,有了好的方法,以后考试就更有信心啦。”

易烜沉思了一下,一本正经地说:“应该也是因为老师的表扬吧,我今天全天心情都很好。其实上午老师就表扬我了,因为一件小事,老师夸我是个三观很正的孩子,当时我就觉得特别开心,一整天都特别开心。等到下午测验,我也感觉很在状态,就想我要考好,我一定能考好。”

听到他的回答,我感同身受,突然回想起自己上学时被老师表扬的那种喜悦,以及所激发出来的学习动力。感谢张老师,能抓住与孩子们相处时的一些小细节予以夸赞,看似不经意的一句话却能激发孩子身上强大的学习动力。而我作为孩子的爸爸,对他却一直都是打压与责骂,从未去夸奖过他。

孩子是很容易满足的,我们的一点鼓励都能让孩子高兴好几天。我以后也要做出改变。在对孩子的教育中适当批评只能作为辅助,更重要的还是在日常多去鼓励,做到不吝啬夸赞,让孩子保持良好的精神状态,让正向的情绪引导成为孩子教育的主旋律。

我简直不敢相信,昨天还催着他快写作业、快写作业,吼破喉咙他也不知道快点写,今天他竞然很快就完成了。我不由得感叹,这就是表扬的力量!

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