2023.11.27日晴-----808

给孩子做一个好的榜样，让孩子以样学样，然后有模有样！

刚升入一年级，开学那一阵，小宝很听话，我呢，为了让他养成回家先写作业的习惯呢，一直在一旁陪伴着，让他沉下心来，安在当下，效果还比较好。

最近一段时间，我渐渐的退出，让他独立完成作业，我只是远远地陪伴，我做我的事情。但是当看到孩子，一会趴哪里发呆一会，一会玩玩铅笔，一会在纸张上乱画等等的各种表现，我的心也会波澜起伏。怎么办？为娘想，你为什么不专注的去完成作业，余下的时间怎么玩都可以？！实在是看不下去了，我提醒他，早完成作业，咱们下去和小伙伴玩去哦！

就是这一句提醒，有时候也会招来他的噘嘴，发火。我完不成！（你不做怎么能完成？为娘使劲的安抚自己的情绪。小孩子都这样吧，接纳接纳。怎么才能让他意识到，专注的做作业，会很快就完成，会省出充裕的玩的时间了呢？）

“你专注的做，就能很快完成啊！任何事情就怕你认真专注，只要认真专注没有干不了的事！要不你试一下？”内心翻腾，还得好言好语的对孩子说。

最近，周末语文作业布置的有点多，小宝一听这么多，就有点不高兴,有畏惧情绪。自己被作业吓到了。最近好像也有点心浮气躁，安不下来。是不是现在不及刚入学时那么有兴趣了？当我们提醒他认真做作业时，他开始给我和爸爸，挑“毛病”了。认为我们语气不对，有时候还皱眉，瞪眼，做生气状。

孩子的感觉很敏感，可能我们无形中就暴露了我们内心的情绪，而不自知。一个聪慧的小孩，很细腻，什么都能捕捉到。这肯定是我已养成的说话模式，孩子不喜欢！同时孩子也有自己内在的情绪在里面，看问题的时候也不免偏颇。但是反思自己，孩子这样的呈现，肯定是从父母这里受影响而来的，孩子是父母的镜子。以前觉得这句话，不贴切，现在深以为然。好好学习，取经，修心，才能更好的陪伴，更有效的陪伴孩子！

对孩子多一些耐心，多一些善心！多么好的一个小孩！博学，深思，爱玩，爱闹，蓬勃向上！一个可可爱爱的小生命！对孩子的陪伴，是需要父母花心思的，有时候就是斗智斗勇，要有足够的耐心和爱心！

想象大宝小时候，也是可伶可爱的，看着你们熟睡的样子，感觉到有你们这样的孩子，妈妈真幸福！孩子们，你们都是让妈妈的生活更有光彩的，是你们让我的生活更充盈！感恩我的孩子们！

晚上，我坐在孩子身边，和他一样，写他的字。小宝还教我，写字老师怎样教他们的，然后，把老师的传授，自己输出，交给我，这不是很好嘛？孩子又复习了一遍。有输入，有输出。我在他身边陪伴，他也会安静下来，效率也高了，心情也好了，为什么不让这种美好存在呢？先陪孩子走一段，等孩子独立了，心定了，再放手。看来小宝还是需要妈妈的陪伴!

本来就是一个6岁多一点的小孩，很多比她小一个月的，还在幼儿园当幼儿呢！而我们已经是小学生了，这本身就是进步！

上了一年级，变化可大了。很多事情已经自己处理，想自己拿主意，但是有时候又控制不住自己，自己还感觉自己长大了。有时候还提醒我们：“我都是小学生了，你们还.........”。真像陈校说的父母的5个段位一样，小学生的父母处在最困难，最难当的那个段位。说孩子懂事吧，他还是个小孩子，说他长大了吧，他不知道的东西还很多很多，他自己还觉得自己已经长大了。每个成长时期都有他的特点，顺势教育！

继续学习修心，练心！