今天班级群里发了一篇诸城家委会发表的一篇文章，分享内容是关于孩子写作业的一些好方法。作为两个宝妈的我特别需要这份精神食粮，点开读了一下，确实受用。今天借此简单记录几点：

1.孩子写作业时家长应该怎么做？

可以在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。 孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。 因为，你做了一个很好的学习榜样。

2.孩子写作业拖拉、磨蹭，家长应该怎么做？

可以严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”孩子会意识到这是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说呀。看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。” 适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。

3.孩子写作业潦草先怎么办？

可以严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”孩子会意识到这是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说呀。看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。” 适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。

4.孩子一直看电视，不写作业怎么办？

可以平静地对孩子说：“你该写作业了，如果写不完老师会批评你的。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。时间到了，孩子主动关电视去写作业。这就好比我们大人常说的“给双方一个好台阶下”，道理他们都懂，但孩子不喜欢被命令。

二、如何养成做作业的好习惯

01在家里建立日常惯例，让孩子参与，一起头脑风暴，一起计划他放学后的时间要怎么安排。

初次形成的惯例表需要实践几天，发现问题，再用好奇式提问（启发式提问）的方式征求孩子意见，确定最终的惯例表。

02每天都有一段专门的时间，关掉电视，放下手机，用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来写作业。孩子模仿大人的行为模式，是他最直接的学习方式。

03观察一周的时间，看看孩子是如何对待家庭作业的。然后和孩子一起坐下来，聊聊你观察到什么，再用好奇的语气问问孩子是怎么想的。

这个时候你需要抛弃对问题的预设，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价；和孩子一起探讨，什么时间，什么地点，有什么办法能让做作业更有效？孩子是否需要你的陪伴？需要什么帮助？

04允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助。

05当我们开始把做作业的事交给孩子时，孩子也需要时间来建立写作业的好习惯。我们需要做到不唠叨、不提醒、不解救、不指责、不发火，仅仅在需要的时候提供帮助。给他充分的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权利。

06如果他真的没有完成作业，让他承担自然后果。也许他会遇到老师的责罚，你可以通过好奇式提问，帮助他一步步探索作业的目的与重要性。

07孩子的改变不可能一朝而蹴，但你可以从今天开始，尝试给予孩子尊重，将孩子对自己负责的权利，交还给孩子。

“与时间赛跑”是最大的教育陷阱，童年不应是一场赛跑，而是一场旅行，爱对了，就什么都对了。