“妈妈，我现在在班级里也担任职务了，你猜猜看是什么？”朋朋刚从学校里接回来，就迫不及待的跟我说。我沉思了一会，说“负责打扫卫生的组长”？“不是不是，你好好猜，往大点猜，服务很多人的”“奥，我知道了”“是什么，什么？”“打扫厕所的”“妈，你就不能好好想想吗”？“哈哈，你不是说服务很多人的吗，打扫厕所服务的人多”。朋朋气的火冒三丈，直跺脚，我一看就不逗他了，“难道是班长？”他一看我猜对了，也顾不上生气了，打开话匣子跟我喋喋不休起来。

原来刚开学时，由于老师与同学们都不熟悉，班长的职务都是同学们自告奋勇当上的。他们班的班长是一个女同学，经过两个多月的观察，老师发现这个女同学有些温柔，镇不住全班。经过老师的再三思考决定，命朋朋为副班长。不知是看中了朋朋的实力，还是说想通过班长职务让他以身作则，达到约束朋朋的效果。

朋朋在他们班属于优秀的三好学生，学习优越，成绩稳扎，全班前五，但就是有一个毛病，说大不大，说小不小，上课的期间废话太多，老师在上面讲，他在下面讲，因为这个问题老师找我沟通了很多次，我也给朋朋聊了很多次，但他这个问题是从小学时期就开始的，了解他的老师都知道他的学习方面不用担心，就是小毛病多，上课期间爱讲话，听课时有小动作，老师讲课他爱带节奏，总讲一些与课文无关的话题，慢慢的随着他生长，一些不好的习惯改过来了，但还是有课上爱讲话的毛病，为此老师很头疼。

听他讲为了约束他，有一次班级调位的时候给他调在了中间，他的前后左右方向的同学都是课代表，组长，班长，副班长，纪律委员，把他围成一个圈给包围了，看着他死死的，他感觉压力山大，都不敢讲话了。这次期中成绩出来后，又重新调了一次位置，原来的那些同学也变成了一些新同学，同时副班长也被提了出来，老师决议让他当副班长，协助班长的工作，他给我说，副班长的权力可大了，全班都归他管，然后所有的事情都找他，他要做到以身作则，不能在讲话了。我笑着问他，“那副班长那么厉害，还要班长干啥”他苦瓜着脸，告诉我“班长是用来管束我的，她只管我一个人，老师让她来约束我”我听后，开心的不行了，小子让你在捉妖，这下有人管你了吧，你就像压在五指山下的孙悟空，总有人能治的了你。

我真心的希望，能通过副班长的责任帮助朋朋改掉上课爱说话毛病，这种种事件激励他越来越好，成为一个完美的成绩优越，品德兼优的同学。

说到班长昨天雨雨回来告诉我，她们班重新调位置了，今天要重新选班长了。她一直默默的祈祷，希望她能担任班长这一职。我不明白小小的她为什么对班长情有独钟，她告诉我，当班长可以收作业，当班长可以跟老师交流，当班长可以跟很多同学一起沟通，当班长还可以解决很多问题，当班长可以更好的认识同学……正所谓“不想当将军的士兵，不是好士兵”她有当班长的这种劲头，我感到很欣慰。

当班长可以增强自信心，锻炼管理能力，与同学之间沟通能力，与老师之间交流与解决问题能力，总之当班长是一个很好的选择，希望她今天能成功当选吧。