2023年11月30日 星期四 晴

清晨的太阳永远是那样美丽，永远是那样令人憧憬，永远是那样带给人动力！

早读课是英语，英语老师让我们自己背诵第五单元，所有学习过的内容，一开始同学们的气氛低沉沉的，没有一点声音，我们小组内开了一个紧急小会，组长决定以他带头领读的方式让我们一起大声朗读，带动起全班同学一起去朗读，于是我们一拍即合，同意了这个想法，由组长开始起头第一句，我们朗读下面的内容。组长说完一句之后，组内同学都大声的跟着组长一起朗读起来，或许是我们这种气氛带动起了旁边的小组，他们也跟着一起朗读起来。这种大声朗读的气氛，带动起了全班同学到最后好像就是在比谁的声音更大。我自己小组听见别的小组声音很大时，就会迫不及待的想要大声的去朗读，用自己的声音盖过别人的声音。这种大声朗读的 可以更好地刺激大脑皮层，加深对所读知识的印象！喜欢这样的大声朗读。

这几天语文老师给我们找了些题做，一边学习新的内容，一边巩固已经学会的内容，发现有的同学对所学内容的掌握不够牢固，希望他们今后端正自己的态度，在老师讲课时认真听讲，明白的要及时请教！这种一边学一边巩固的方式，既能学会新的内容，又能掌握自己原本已经会了的内容，我觉得很好

数学课上，老师让小组讨论课本中例四例五的讲解，有小组长引导着一起去讲解，因为我们的教室里有几块钉在墙上的小黑板，小组讨论完成之后，就可以把自己组内讨论好的结果写到黑板上面去，再讲给同学们听，以前敢用于表达自己的同学不多，现在可能是受到每周一题的鼓舞，同学们都敢积极的表达自己，在这里为同学们点赞👍👍👍

今日总结：同学们今天的学习状态良好，上课期间认真听讲，积极回答问题，积极的与老师做到互动，敢勇于在同学们面前表现自己，这些都是逐渐变好的表现，希望同学们以后能继续保持，继续加油！