今天是星期六，招贤镇中心小学举行了班主任论坛，听着班主任们的管理班级的技巧，和孩子们一起发生的故事，还有为了孩子们能够更好的学习和读书，想出很多方法为他们服务，让班主任们头疼的后进生，他们没有放弃，反而用各种方法，与家长沟通，谈话交流，鼓励引导，虽然效果有时候那样不尽人意，但是坚持是那样的美好，坚持后真的有了改变，这才是一种师生心灵的呼唤。听了之后真的让我感动，让我自己学到了很多，同时也给自己带来了很多的反思。

我觉得作为班主任，只要用心就会发现美好，只要能够发现孩子和他们交流和沟通，才会跟孩子有心灵的对话。班级里的每个孩子他都是与众不同的，但是有一个共性，就是他们都喜欢老师夸奖和鼓励他们，有的孩子喜欢默默无语，有的孩子喜欢豪言壮语。如何走进他们的心灵，需要老师用心去观察和发现，才能够走进他的内心，赢得他的认同，真的达到“亲其师信其道”。每天在课堂上给孩子们上课，课下如果有时间可以和他们交流一会儿，但是总感觉他们不好意思和老师正面交流。性格外向点的，还喜欢过来和你说几句，性格内向点的基本上和你的交流是零。没有交流就没有了解，所以我觉得交流很重要。

自上次家长会以后，我想到了一个办法，我要求家长们给每个孩子买了一个日记本，我让孩子们每天写日记，每周我给他们总结和评语。孩子们每周五上午交上来的日记，我都一篇一篇去看，从日记中我发现了孩子们的内心想法，也了解到了他们的兴趣爱好，也知道了他们的烦恼和苦闷。我给他们的评语就是对他们一种沟通的方式。我居然发现了我们班的一个孩子，他的文笔了得让我赞叹不已，瞠目结舌，如果没有这个写，怎么会发现他们这么多的优点！

不论什么办法，只要我们用心，就会发现生活中的美好，只要我们心态平和，就会和孩子们平等沟通。我们的用心孩子们都会感觉到家长们也会了解到从而默默的支持我们。当我们有收获时，才能体会到班主任的那种幸福感。