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爱心与教育14
四五王记艳

青春期教育的尝试一回答心灵的呼唤。教师要尽力使自己具备"学生的心灵”一用学生的大脑去思考,用学生的眼光去看待,用学生的热情去体验,用学生的兴趣去爱好..….负重的心灵向谁求救,李老师根据这一中学生的教育难题,对一所学校高一新生进行了一次‘除了学习以外,目前你还有哪些最关心的问题得不到解答’的调查。来解决青少年的德育教育问题。对待青春期孩子,我们要有耐心,虽然我们现在教的年级是小学,但是也避免不了孩子会往这方面发展,我们应该机智应对,让孩子知道青春期的知识,让他们懂得如何去交友,互相理解和尊重。

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