2023年12月5日 第273篇 星期二 天气：晴

今天中午按正常的时间作息，上下班了。所以干什么事，都要有规律！

小顺子今天总体表现很好。就是老师和我告状说，小顺子的作业做的不认真，晚上写作业的时候字又有的差，让他重新写，跟痛快的又写了一遍。希望每一天进步一点点！加油！

今天学习的内容：

大部分家长现在都知道重复学习的重要性，但是对于在什么阶段应该侧重点放在什么类型的学习内容上，很多家长并没有很深的理解，因此在孩子的学习安排上，也就可能出现错配，影响孩子的学习积极性。比如在低年级阶段，孩子的学习重心应该放在基础字词和基础计算上面（特别是小学低年级阶段），而这一块要想熟练掌握，没有别的诀窍，就是靠每天大量机械性、重复性地练习，比如字词就需要熟练写出每个汉字的笔画笔顺、拼音，知道基本意思，会组词造句，知道多音字和形近字的辨析等等。会认不算是基本要求，会写才是，达到前面要求的那样才算是会写的要求。数学也是类似，当孩子达到读完100以内的加减乘除题目后，就可以秒出答案时，就说明孩子真正理解了加减乘除的真正含义，当然也就搞清楚了除法是乘法的逆运算这样的概念。但是有些家长不知道在这个阶段应该重点搞这些内容，而是让孩子数学去做比较难的应用题，或者是一些所谓的浅奥题目，语文去做各种题型，包括一些阅读理解类的。其实这类的刷题对于小低年级的孩子来说意义不大，因为孩子的理解能力还不强，对于需要更多思考类的题目会觉得很难，不仅做起来很慢，甚至还有可能根本就不懂。题目要么不会，要么就是容易做错。在这类学习内容上耗费时间，哪怕是反复重复学习，效果也是不明显的，反而会因为孩子觉得学习困难而产生畏难情绪，从而影响孩子学习的兴趣。打基础的时候就老老实实打基础，不要想着超前拔高学习。抛开孩子的认知水平不理而做的学习规划是无效的、有害的。到了中高年级，随着孩子的基础知识积累到一定的程度，这时就要慢慢转移学习的重心，机械性重复性的学习内容开始变少，在平时的课外学习安排也要减少相应的时间。同时孩子的大脑理解能力也在快速增强，这时就应该增加带思考性质的练习，提高学习的难度，不仅是为了匹配大脑的发育进度，而且适当的提高学习难度也可以促进大脑的进一步发育，思考能力进一步加强。重复性的刷题就要变成学习的重点。这里说的重复性的刷题不是指反复做同一道题，而是指通过大量练习相同类型的题目，让孩子加深对相应知识点的理解。这个特别在初中和高中很重要。对于普通孩子来说，刷题可以加深知识点的理解和应用，同时也能够增加做题的熟练度。在初中和高中，如果缺乏熟练度，那么就意味着做题速度不够，那么留给难题的思考时间就不够，那就和真正的学霸隔着一道门槛。