每次都要给自己找很多的理由，说是怎么怎么耽误了或者直接忘记了，亲子日记这个事。还是真忘了，看到班主任老师发在班级的消息后才猛然记起自己都好几天没写日记了。

所以，有时二妹因为这种理由没做好某件事的时候，都不太敢去说教人家了。

今天回家二妹第一句话就是，妈妈，我今天考试了。看她情绪不怎么高，感觉她考的估计马马虎虎呀。还真是没让我失望。一个劲的问我，妈妈，你猜我作文考了多少，我觉着总分不高的话，估计作文也不会太高，没想到作文竟然是满分。果然啊，人与人之间的相处真的是步步心机。一会儿还得签字写评语呢，所以接下来的操作就是一起分析什么原因考了满分作文，自己分析的头头是道，什么哪里用了比喻句，哪里用了心理活动，字里行间里满满都是对自己作文满分很有拿手的自豪感。考后会一起分析原因，不是去纠结分数的高低，应该是二妹一直以来不会跟我瞒报分数的原因吧！

学习上，让孩子自己讲出结果好坏的原因，是我一直在坚持的，通过操作明显觉着切实有效！