亲子日记278篇

这段时间金铭的英语成绩没有进步，我真的着急起来。周二去学校轮值听英语课时，我发现他听课时注意力不集中，小动作频繁，老师在讲台讲课的时候，他经常咬红领巾的角，还发现一个什么东西含在嘴里，又吐出来。老师多次领着读单词、句子，他也在跟读，可是回家读书打卡时，有好几处就是不会读。回家我问他什么情况，他说无聊。那上语文课为什么没有搞小动作？他说：“如果做语文作业我不会，老师就会说课上讲过了还不会，”我总结一下，归根结底害怕班主任王老师，感觉英语简单有点轻视英语，我批评了他，你不好好听课是对英语老师的不尊重，每一位老师教课都不容易，一定要认真听课你才是好孩子，妈妈我记住了。

昨天晚上又到了英语读书打卡时间，一看书包忘记拿课本了。又得需要借14楼邻居家孩子的那本备用课本了，我想锻炼一下让他自己去借书，并告诉他去应该怎样和阿姨交流？不错一会儿把书借来了，我问你是怎么说的？她家小孩开的门，我说借书阿姨就拿给我，我就回来了，你这样不礼貌，以后要喊阿姨说谢谢。拿回书来，先把刚学的两页读了一遍，读到面包的时候就不会读了，have也不会读，我提醒了几遍读时又忘了，ld也不会读了，我彻底生气了，大声呵斥你怎么回事，学了几天了还是不会读？不会读你还不练习你没感觉这段时间你太懒了吗？你不会读为什么不好好做记录，以后读书我不再提醒你一句。这时二宝哭了，擦着眼泪再次读，又读了几遍就开始往手机上打卡，虽然读的不是多流利，可是全读正确了。这段时间成绩上不去，我和他商量并要求每天从开始ABC读到现在学的内容。他答应了。

这本英语课本是备用课本，里面光秃秃的什么也没有记录。我心里有点打怵没有笔记怎么读？汉语翻译还能记得住吗？二宝呱呱的读了起来，我按着手机语音系统，不错全部读了下来，真是令我刮目相看，汉语也都记得很熟。我又伸起了大拇指表扬他，这不是很棒嘛！心里想如果是我一不定能做到他这样，从这里能看出不是不会做，就是懒惰和粗心搞的鬼，我和二宝说从今天开始每天这样读，熟能生巧我不相信你的成绩提不上去。

孩子的成绩与大人有着密切的关系，你紧紧他一段时间成绩就上去了，一旦放松成绩就下来了。那我们家长也不要轻易放手或者松懈，把学习完全交给他自己，有时间可以陪他一起学习，一起进步，还要让孩子知道做错了事该批评时就得批评，也应当受到相应的惩罚，做的好时该表扬就表扬，也应当受到适当的奖励，让孩子知道做事分寸与尺度，懂得奖罚分明。