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学习体会
张燕

图像

今天有幸参加了费县小学语文"学习任务群"理念下单元整合教学设计,收获颇丰,在整个过程中,教学的疑惑得到了解答,理清了教学思路.

一.对于低年级教学的课标要求,第一学段较为:

1.语言文字积累与梳理任务群文字阅读与创意表达任务群.

2.人文主题.(注意思维能力的培养).

3.阅读要素,注重语言的运用,朗读基本功的训练.

二.对于现阶段四年级教学,应注意:

1.句段分层:认识关键字词--解析关键句段--理解课文内容.

2.问答式:单元任务群设计“有趣的发现"朗读分享会、

四年级上册七单元归为实用性阅读与交流学习任务群.(信息源与资料库).

任务一:概览单元明情怀.-活动1:聊心中英雄.任务二:走进课文考情怀--活动信

任务三:传承精神抒情怀--活动1:用书信礼赞爱国志士

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