亲子阅读角色互换

2023年12月8日 星期五 天气∶ 晴

今晚像往常一样跟孩子进行亲子阅读，今晚我们阅读的第一篇文章为《快乐的思想家》，这是一篇关于儿童对太阳是否有家、太阳的家在哪儿等系列问题的思考与探索的短文，是一篇鼓励孩子多动脑多提问多思考的文章。当孩子带有感情的朗读全文之后，我开始向孩子提问了，我提的第一个问题是，∶“峻峻你根据文章的内容来说说什么是思想家？”孩子思索了一会儿回答道∶“爱思考……爱提问题的人。”我又接着问∶“为什么说天空是太阳工作的地方，不是太阳的家呢?”孩子很快就回答说∶“因为太阳早上升起晚上又会下山了，太阳只是白天在天空所以天空是它白天工作的地方不是它的家。”嗯，这个回答好像还可以，然后我接着问∶“那为什么说海是太阳洗澡的地方，也不是太阳的家呢？”关于这个问题孩子的回答是∶“因为太阳下山了之后就钻进海里洗澡了，这时月亮出来了。”哈哈关于这个问题我也没有很好的答案，就暂时这样吧。然后我问孩子∶“那你觉得哪里才是太阳的家呢？”孩子回答说∶“傍晚太阳下山回家了，太阳的家就在山脚下。”文章的最后一段是∶太阳有没有家？太阳的家在哪儿呀？有这样问题的小孩，是个快乐的思想家。我又问孩子∶“那你想不想成为一名快乐的思想家呢？”孩子连忙回答说∶“想……”。我说∶“峻峻，在日常生活中你只要多动脑多提问多思考，你也会成为一名快乐的思想家的”，孩子连忙说好。接着画重点语句，重读一遍文章。

我们即将阅读的第二篇文章为《妈妈的话》。这时孩子说∶“妈妈，不然我来当家长你来当学生吧。你读完文章我来向你提出问题，怎样？”孩子的这个提议不错，我对孩子说∶“那好，我们试一下吧。”然后我们便一起大声的阅读文章，读完之后孩子说∶“妈妈我要提问了哦。”我说好呀，孩子说∶“第一个问题是，这篇文章讲的内容是什么?”哈哈，日常阅读时我也经常向他提问这样的问题。我看了一下文章，回答说∶“这篇文章主要讲的是夏天太阳太大了，妈妈跟孩子说不能到外头去，但孩子很想出去玩，他仿佛听到了天空、窗外、树上都有小鸟在叫他，但妈妈的话也一直在他耳边的故事 。”我回答完了之后孩子像个大人般的说道∶“好，回答得很好。”我和他爸爸都被孩子给逗笑了。孩子接着问∶“好，第二个问题，你从中学到了什么?”。我回答道∶“从中学到了孩子要听妈妈的话，你觉得对不对呢？”孩子回答∶“对。”我也趁机问孩子∶“那你听不听妈妈的话呢？”孩子回答∶“听呀，怎么不听。”哈哈，不错，第一次亲子阅读互换角色表现不错。

今晚的亲子阅读甚是愉快！