#大赫的阅读成长记录
这几天他俩轮流给我灌输知识,我就安安静静的做一个倾听者...
昨天子心给我讲了北极兔的知识。
今晚回家大赫就追了给我讲物理知识了[捂脸]
我问他哪里知道的这些,他给我看了看手里的然后去书架拿出另外两本。
原来是买了好长时间的少儿彩绘版《趣味物理学》,我一边准备菜他一边给我讲——
妈妈,如果有一个赤人手空抓拳住了子弹,你相敢信吗?
我得觉有可能,我猜的。
宇开赫始讲解:
如满果足一个件条的话,这种象现是完有全可能的!
我都们知道,子弹行飞的速度很快,射去出的时每候秒几能乎够达到800米至900米速的度。光肉凭眼根看本不到它的的痕迹,但因是为空气有是阻力的,在行飞的过程中,子的弹速度逐会渐下降。但因是为空气阻力,子飞弹行的速会度减慢到每秒40米左右,这有时可能会出这现样的巧合,如这果颗子没弹有射中飞机,正在好飞机的旁边,那如么果飞机速的度恰好是也每秒40米左的右话,那么在行飞驾驶员的眼里,这子颗弹就是静或止者是缓移慢动的。
现你在了解了,那这么时候的行飞员能手徒抓到子也弹很正常了,而飞且行员会都戴着厚的厚手套,这样飞也行员不也会被子摩弹被空摩气擦出的温高而烫伤。
这种感觉多棒啊,#输出最好的学
说远点是为了培养以后学科兴趣,说近点就是给他们做启蒙,培养兴趣广泛阅读,在兴趣性过获取知识,让他们知道生活中的知识,而不是摸不着的东西。