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绘画兴趣起源
布丁

2023年12月12日 星期二 天气:雨夹雪

对于孩子的教育,我一直秉承着“顺其自然”的原则,儿童成长有其自己的发展规律,我要做的就是为孩子提供可以自由发展的空间。邱子睿的绘画作品在我看来是有些“惨不忍睹”的,入园之前我们也没有刻意去练习,上学后,我有试着和他一起练习画画,但孩子总是兴致缺缺,我心想:可能孩子还没找到喜欢绘画的点。

前一段时间,班级老师带领孩子们参加了绘画大赛,班级小朋友们都参加了活动,儿子画的是《仙人掌》,画的出户意料的好,当然背后离不开老师们的指导。我和儿子周末去看了画展,并拿到了工作人员颁发的奖状。子睿兴奋不已,在各种各样的绘画作品前观看,开心的和我分享他的想法和感受,回家后家人们也纷纷夸奖了他,邱同学也把奖状放在收藏夹里,珍惜不已。

在接下来的日子里,邱同学就开始喜欢绘画了,在学校画过的画,回家后会重新画一遍,我也开始为他提供各种各样的笔、本子,找一些符合他目前水平的绘画作品,让他观察和临摹,和他一起绘画。我慢慢的发现:绘画线条流畅了、颜色填充饱满了、色彩搭配上丰富了。果然兴趣是最好的老师。

尊重孩子自然发展。如同树也是有各种各样的,既有挺拔如竹林的,又有如坚毅如胡杨,既有热情如枫树的,也有娇艳如木棉的,各种各样的树生长在同一片林子里,各有不同,各得其所。感谢老师们一直以来的付出和教育,未来是属于孩子的,加油吧!

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