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20年11月6日 计划养成(一) 晴 第28篇
💫鸢尾微微

大王镇实验小学 一年级六班 刘宸溪妈妈

每天早上,我上班顺带捎着宸溪上学,总是一遍一遍的催促他,经常是乱糟糟,简直人仰马翻。今天特意提前十五分钟把他们都叫起来,感觉还不错,不用那么慌张。但是临走又拖延在了穿衣服和收拾背包上,昨晚和爸爸没有收拾背包。

路上,我问宸溪“计划”是什么?宸溪说不知道。我说咱们每次出远门旅游,要给车加满油,要在前一天买上足够的零食和饮料,要查好路线图,查景点,这都是在为旅游做准备,这就是一种计划。假如不做计划会出现什么情况呢?宸溪说我不知道呢!我说,如果没有计划,跑着跑着车子没油了,路上你和小峻饿了渴了只能忍着,跑着跑着找不到路了等等,是不是很糟糕啊!宸溪说,对啊。我又告诉他,以后你自己也要学会计划,每天晚上按课程表收拾好书包,每次考试前和爸爸复习,都是一种计划。

从他很小的时候,不论他有问题问我,或者他做错了什么,我一般都是举例子来和他聊天。我说不出来太多的大道理,但是我都会找类似的例子来和他讨论,他会很快理解。

图像

今天,爸爸和他制定了零花钱计划。以前幼儿园,每周他会有五块钱的零花钱,他基本都存起来,偶尔买个小玩具或者零食,用的很少。这次,爸爸给他改成了每周十块,实行“5+3+2”计划:每周固定五块钱存起来,留着急用;三块是机动的,可以攒着买他喜欢的,但是要经过我们的同意;两块钱是自己可以随时花掉的,原则是不可以在学校门口摊贩买东西,尽量不要买垃圾食品。今天的十块钱,自己已经放好了,看看以后会拿来买些什么东西。

我也给他制定了考试奖励计划,连续考第一名两次,会有小奖励,比如想买的书籍或者文具,连续五次第一名,会有大奖励,比如心仪已久的玩具。

希望,你能慢慢理解计划的含义,一年级,重在学习和习惯的养成,到现在为止你表现的很棒!希望你能慢慢养成好的习惯,有自己的计划并做好它,认真对待每一件事,尤其是,认真对待你自己!

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