周末,侄子在我家,儿子跟侄子在一起少不了打打闹闹,吵得人心烦。唯一让我欣慰的是,一说写作业,两人就分别坐在我的左右,很快进入学习状态。特别是读书,两人都唯恐落后,读得非常投入,我在坐在中间,读够了也得装着样子往深里读。
儿子的班主任发群里准备参加合唱比赛的曲目,科学老师推荐了若干个科学小实验,美术老师提供了元旦美术作品展的学习素材。两个孩子一会儿跟着录音学唱歌,一会儿商量怎么做美术作品。玩得最嗨的是科学小实验,做小孔成像实验、看得见的声音实验、米汤密信实验……,没材料想办法找材料,不成功再继续做,两人忙得不亦乐乎!
只要有充实的活动内容,两个孩子比一个孩子更好带呢!