2023年12月18日 第286篇 星期一 天气：阴

由于上一星期大休，提前回家，就有了三天的假期。但是不知不觉三天的假期就结束，又迎来了新的一周。三天的时候，办公室里的温度降到了最低，一中午在办公室里冻的难受。

中午吃饭的时候，藕在铁锅炖的（爸爸在去接小顺子之前就把菜炒好，回来的时候就渍锅了），颜色变了，小顺子说这是什么，吃了会不会中毒。这样的菜，我们小时候是经常吃的，现在的锅不是不粘锅就是那种锅的，所以一般不会渍锅的。

下面继续分享一下学习的东西！

小学期间有些孩子的学习成绩好，主要是因为课内知识比较简单，孩子如果对学习比较感兴趣的话，就算是凭着小聪明，应付课内知识还是问题不大的。但是到了小学高年级和初中后，仅凭小聪明想继续保持学习成绩好就没那么容易了。因为小聪明可以解决一部分理解上的问题，但是还有很多知识是需要多次重复性的学习和训练才能够熟练掌握的。小聪明可以解决一部分短期记忆的内容，但是如果想要长期记住的话，就必须要养成一些良好的学习习惯后，才可以获得。学习习惯其实就是每天都要固定做的一些事情。不管是新学的内容还是学过的内容，只听老师讲一遍，是很难真正理解透彻的，必须要接下来进行各种形式的练习，才能够熟练掌握。缺少这一步，学习的基础就不扎实。而考试的内容并不完全是考查孩子的快速反应能力，更多的是考查孩子掌握的熟练度和有没有缺漏。随着孩子年龄的增大，所学知识的内容越来越多，如果没有那些良好的学习习惯帮助，学习成绩会逐渐滑落。如果家长没有及时意识到这一点，觉得孩子聪明，可以放手让孩子自己弄，那么一旦孩子基础知识掌握得不牢固，就会出现上课听不懂的情况。或者说孩子觉得上课听懂了，但是节下来具体到实际的做题时，又发现一些步骤推导不出来，需要用到前面学的知识，但是忘记了或者是不会。造成知识链条的中断，即使是课内部分的知识可以听懂，但是无法在答题上应用。这种情况积累多了，即使是大脑再聪明，也会出现“一听就会，一做就错”的情况。学习成绩自然会很快下降。那么还有些孩子不存在这种情况，平时的学习习惯很好，学习成绩可以一直保持在头部位置。但是因为平时缺乏思维方面的训练，大脑只能够简单重复学过的知识，对于题型的思考深度不够。一旦出现题目的已知条件和解题条件相差甚远时，就不知道该如何利用所学的知识进行推导、替换和转化，造成无法解题。这种情况一般在小学期间很少见到，在初中和高中则会变得常见。有很多小学学霸在初中高中成绩大幅下滑就是因为这个原因。大脑的思维能力不足，长期在低水平范围内刷题，见过的题型可以做出来，没见过或者是稍微变换一下就想不到做不出来。尤其是到了高中，思维能力不足甚至会连基本知识点都听不懂，基础题都不能做出来，更不要说做难题了。有些初中数学能考110分以上的所谓学霸，到了高中数学考五六十分的很多。主要就是把重心放在了重复性的低水平的学习内容上，缺乏思维训练，大脑思考能力不足，无法理解高阶知识和综合性知识点的应用。但是对于很多真正的学霸来说，也会出现成绩突然下滑的情况。对于他们来说，学校成绩的下滑和智商及学习能力无关，和学习习惯也关系不大，更多的是受情绪的影响。